ÅK 4-6

Ett skapande skola-projekt för mellanstadiet.

Vi dansar Barnkonventionen

Ge eleverna en levande och engagerande upplevelse av barnets rättigheter genom vårt dansprojekt med utgångspunkt i FN:s barnkonvention. Genom dans, kreativa värderingsövningar och reflekterande samtal får eleverna utforska sina rättigheter med både kroppen och tanken.

Projektet kombinerar rörelseglädje med viktiga samtal om allas lika värde, delaktighet och barns rätt att uttrycka sina åsikter. Vi behandlar teman som trygghet, identitet, yttrandefrihet och gemenskap. Värderingsövningarna syftar till att stärka elevernas empati, samarbetsförmåga och kritiska tänkande.

Dansprojektet är tydligt kopplat till läroplanen för mellanstadiet (Lgr22) och stärker skolans uppdrag inom värdegrund, demokrati och mänskliga rättigheter. Projektet integrerar ämnen som idrott och hälsa och samhällskunskap samt ger eleverna möjlighet att utveckla sin kommunikativa och kroppsliga förmåga i ett meningsfullt sammanhang.

Ett inspirerande, inkluderande och professionellt kulturprojekt som gör Barnkonventionen konkret, begriplig och kännbar.

Övergripande mål (Lgr22)

Projektet stödjer skolans uppdrag att:

• Främja elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende
• Utveckla förmåga att samarbeta och ta ansvar
  
• Ge elever möjlighet att uttrycka sig genom estetiska uttrycksformer

Idrott och hälsa (åk 1–6)

• Dans och rörelse till musik
• Samarbetsövningar och lekar
• Kroppsuppfattning och koordinationsförmåga
• Att delta i gemensamma aktiviteter och visa hänsyn

Samhällskunskap (åk 1-6)

• Demokratiska värden och beslutsprocesser i skolan och samhället.
• Mänskliga rättigheter och barns rättigheter.
• Rättigheter och skyldigheter i ett demokratiskt samhälle.

Värdegrund och social utveckling

Projektet knyter an till skolans värdegrund:

• Respekt, inkludering och trygghet
• Förståelse för olikheter
• Att lösa uppgifter tillsammans